Le parcours de formation « Lecture et écriture : bâtir les fondements » propose de mieux comprendre comment les enfants apprennent à lire et à écrire afin de transformer les connaissances scientifiques récentes en activités d’apprentissage et d’intervention concrètes. Cette formation a été développée autant pour les orthophonistes, les orthopédagogues que les enseignants.

La formation adopte une vision multidimensionnelle de la lecture et de l’écriture. Elle aborde les mécanismes de décodage, d’encodage, de reconnaissance et de récupération des mots écrits, les habiletés cognitives qui les soutiennent ainsi que les particularités des codes oral et écrit. Une attention particulière est portée aux caractéristiques du français et du français québécois afin de mieux comprendre quoi travailler, dans quel ordre et comment graduer les exigences. 

Mais ce parcours va au-delà des connaissances théoriques. Il propose une progression structurée du préscolaire au premier cycle du primaire, dans laquelle lecture et écriture se développent simultanément. Conscience phonologique, lettres et graphies, correspondances phonème-graphème et graphème-phonème, décodage, encodage et régularités orthographiques sont intégrés progressivement aux activités d’apprentissage et d’intervention. 

Des fiches de référence, du matériel prêt à utiliser, des images, des jetons graphémiques, des listes de mots et des scénarios d’activités permettent de passer facilement des connaissances à la pratique. 

Les différents blocs peuvent être choisis selon vos besoins et votre clientèle. Bénéficiez de prix avantageux en combinant plusieurs blocs.