Description

Comment intégrer les impacts fonctionnels dans sa pratique-Bloc 1

Comprendre le MDH-PPH pour intégrer les impacts fonctionnels

 

Formation Préenregistrée

Clientèle: Orthophoniste travaillant avec une clientèle préscolaire, scolaire et adulte

 

Les orthophonistes doivent intégrer les impacts fonctionnels dans leur processus d’évaluation des clients lorsqu’il s’agit de jeunes ayant un trouble développemental. Toutefois, il y a beaucoup de bénéfices à intégrer les impacts fonctionnels avec les différentes clientèles que ce soit en évaluation ou en intervention. Intégrer les impacts fonctionnels permet de laisser entrer le quotidien de ses clients dans sa pratique.

Les blocs de formation du parcours de formation « intégrer les impacts fonctionnels dans sa pratique » ont été spécialement conçus pour vous fournir des connaissances théoriques sur lesquelles vous appuyez ainsi que des exemples cliniques pour faciliter la mise en application de ces principes.

Si vous cherchez à accompagner vos clients en intégrant davantage leur fonctionnement quotidien à différents moments de votre accompagnement, les blocs de formation offerts dans ce parcours répondront à vos besoins. Rejoignez-nous pour solidifier vos connaissances et surtout pour amorcer des changements simples, mais significatifs qui vous permettent d’interagir davantage avec le quotidien de vos clients.

De façon détaillé, le bloc 1 aborde :

  • Le modèle québécois MDH-PPH

    • Les facteurs personnels
    • Les facteurs environnementaux
    • Les habitudes de vie : activités courantes et rôles sociaux
  • Les avantages d’utiliser ce modèle pour évaluer et intervenir en orthophonie

  • L’analyse de situations de jeunes sous l’angle du modèle PPH-MDH

    • Loïc, 3 ans
    • Marie, 8 ans
    • Steven, 14 ans
    • Louis, 28 ans
  • Les impacts fonctionnels

    • La variabilité des impacts fonctionnels
    • La sévérité du trouble de langage selon la recherche
    • L’analyse et l’interprétation des résultats divergents

 

Durée: 1:30 

Accès à la formation: 1an

Clientèle :
2 ans à adulte

Date de parution :
Mars 2025

Audrey Fortin

 

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