Description

Formation Le langage complexe – Bloc 2.3

Évaluation et intervention – inférences et langage figuré

Formation Préenregistrée

Clientèle: Orthophoniste travaillant avec une clientèle scolaire et adulte

Dans les blocs 2.1, 2.2 et 2.3 du parcours de formation sur le langage complexe nous abordons l’évaluation et l’intervention.

Le langage complexe joue un rôle essentiel dans le développement et les apprentissages des jeunes d’âge primaire et secondaire. L’orthophoniste joue un rôle central permettant de documenter les forces et les défis que rencontrent les jeunes ainsi que de cibler des interventions.

Si vous souhaitez approfondir l’évaluation et l’intervention des inférences et du langage figuré grâce aux plus récentes connaissances scientifiques ainsi qu’avec diverses suggestions cliniques, le bloc 2.3 répondra à vos besoins. Rejoignez-nous pour solidifier votre pratique clinique!

De façon détaillée, le bloc 2.3 aborde :

• Moyens utilisés pour évaluer les inférences et le langage figuré, incluant l’analyse et la présentation de tests
• Suggestions cliniques pour faciliter l’évaluation des inférences et du langage figuré
• Objectifs et moyens d’intervention présents dans la recherche
• Suggestions cliniques pour faciliter l’intervention sur les inférences et le langage figuré

Durée: 1h45

Accès à la formation : 1 an

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