Description
Évaluation du langage oral de l’adolescent avec un TDL
Présentateur : Émilie Courteau, Ph.D.
Durée : 1/2 journées (3 heures)
Dates : 22 octobre 2026
Heures : 8h30 à 11h30
Préalables : Aucun préalable requis
Public cible : Orthophonistes
Modalité de formation : en ligne
Résumé :
Cette formation vise à outiller les orthophonistes pour reconnaitre les manifestations du trouble développemental du langage (TDL) chez les adolescents et évaluer le langage oral dans cette population. Le TDL persiste généralement à l’adolescence, mais son profil évolue au fil du développement, rendant son identification plus complexe à cet âge. De plus, peu de tests d’évaluation sont disponibles pour cette tranche d’âge et leur précision est parfois insuffisante pour repérer des difficultés langagières spécifiques à cette population.
Nous présentons une mise à jour des connaissances théoriques et cliniques sur les atteintes langagières chez les adolescents présentant un TDL, avec un accent particulier sur leurs manifestations en contexte francophone. Nous abordons également les forces et les limites d’outils orthophoniques pour l’évaluation du langage à l’adolescence. Le réinvestissement des connaissances est effectué à l’aide d’études de cas et de discussions avec les participants.
Biographie :
Émilie Courteau est chercheuse postdoctorale associée au Département de formation et d’éducation spécialisées de l’UQAM, et à celui de psychologie et neurosciences de l’Université, Dalhousie, Halifax. Ses recherches s’intéressent aux habiletés langagières et de lecture des adolescents avec et sans troubles développementaux. Plus précisément, ses travaux conjuguent des tests spécifiques à la clinique et au milieu scolaire ainsi que les neurosciences cognitives afin d’approfondir notre compréhension des forces et faiblesses des adolescents à l’oral et à l’écrit.
Dans ses formations, Émilie s’appuie sur une solide expérience en recherche ainsi que sur plusieurs années de pratique comme orthophoniste clinique. Elle possède également une expertise en mobilisation des connaissances, développée à travers de nombreux partenariats avec les milieux communautaires et scolaires. Cette combinaison lui permet d’offrir des formations qui articulent des bases théoriques pertinentes et des applications concrètes, adaptées aux besoins des intervenants scolaires et cliniques.
(Aucun enregistrement de la formation ne sera fait donc aucune possibilité de visionner en différé)
Vous devez être orthophoniste pour suivre cette formation. Une vérification de votre droit de pratique sera faite et des frais d’annulation de 25$ vous seront facturés dans le cas où vous ne seriez pas orthophoniste.
Modalité d’accès
Accès individuel (1 inscription = 1 participant).
Diffusion en groupe non autorisée.
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