Description

Méthode de production et correction de textes

Comme orthopédagogues et orthophonistes, vous êtes des personnes essentielles pour favoriser l’utilisation des aides technologiques en lecture et écriture des apprenants qui ont des besoins particuliers en lecture et écriture. Ces outils numériques sont maintenant une pratique quotidienne dans les milieux scolaires.

Avec la méthode de production et de correction de textes, sélectionner et organiser efficacement vos objectifs et vos moyens d’intervention avec les outils technologiques auprès des jeunes ayant une dysorthographie ou tout autre trouble d’apprentissage en écriture. 

Que vous travaillez avec WordQ, Lexibar, Antidote ou tout autre logiciel en écriture qui possède les mêmes fonctions d’aide, le guide théorique et les activités clés en main structurent et graduent vos interventions avec un prédicteur de mots, une rétroaction vocale, un réviseur-correcteur et des outils de références. 

Cette approche développée à l’aide d’interventions cliniques en orthophonie facilite l’intervention des orthopédagogues et orthophonistes qui travaillent dans les écoles primaires et secondaires, mais également aux études postsecondaires.  

Cet outil clinique permet d’optimiser l’exploitation des outils technologiques, cibler les connaissances à développer ainsi que d’instaurer des stratégies et des méthodes de travail efficaces pour réduire la surcharge cognitive des apprenants tout en leur permettant de démontrer leur plein potentiel.  

Ce matériel comprend un guide théorique et des activités numériques. La version numérique des activités (contenu du disque compact) est transmise à l’achat.  

POUR EN APPRENDRE DAVANTAGE

Écouter la conférence en ligne gratuite concernant les aides technologiques en écriture.

S’inscrire à la formation en ligne payante « Méthode de production et de correction de textes avec les outils technologiques » pour développer une méthode de travail structurée et flexible ainsi que de fixer des objectifs d’intervention adaptés.