Il y a plusieurs années, une chercheuse a fait une courte présentation sur la pratique basée sur des données probantes. C’était la première fois que j’en entendais parler et cela m’a grandement interpellée. J’avais enfin l’impression que la recherche reconnaissait des dimensions importantes en clinique qui sont souvent peu documentées.

L’utilisation de jeux en intervention orthophonique constitue un des moyens les plus répandus pour intervenir. Je souris très souvent lorsque les clients me disent: « en orthophonie, je joue ! ». En effet, l’orthophoniste a souvent une multitude de jeux et jouets pour travailler différents objectifs langagiers. Les jeux sont d’excellents renforçateurs qui permettent d’éprouver du plaisir en échange de la réalisation d’un travail plus spécifique.