Description

Le trouble d’accès lexical touche de nombreuses personnes. Ce trouble est présent chez les jeunes ayant une dyslexie et une dysorthographie, mais également chez ceux ayant un trouble développemental de langage. Cette formation permet aux orthopédagogues de mieux comprendre ce trouble, de mieux connaitre ses manifestations et ses impacts dans différentes situations scolaires tout en offrant des pistes d’intervention et d’activités pédagogiques pour soutenir le développement des jeunes qui présentent ce trouble.