Émilie Courteau, Ph D.

Émilie Courteau est chercheuse postdoctorale associée au Département de formation et d’éducation spécialisées de l’UQAM, et à celui de psychologie et neurosciences de l’Université, Dalhousie, Halifax. Ses recherches s’intéressent aux habiletés langagières et de lecture des adolescents avec et sans troubles développementaux. Plus précisément, ses travaux conjuguent des tests spécifiques à la clinique et au milieu scolaire ainsi que les neurosciences cognitives afin d’approfondir notre compréhension des forces et faiblesses des adolescents à l’oral et à l’écrit.

Dans ses formations, Émilie s’appuie sur une solide expérience en recherche ainsi que sur plusieurs années de pratique comme orthophoniste clinique. Elle possède également une expertise en mobilisation des connaissances, développée à travers de nombreux partenariats avec les milieux communautaires et scolaires. Cette combinaison lui permet d’offrir des formations qui articulent des bases théoriques pertinentes et des applications concrètes, adaptées aux besoins des intervenants scolaires et cliniques.